Af en repræsentant for KULU, Kvindernes U-landsudvalg
Landsbyen Techek er næsten ikke til at få øje på. De enkelte familiers bopladser ligger spredt over et stort område og gemmer sig mellem Sahelområdets lave buske og røde sandklitter lidt nord for Timbuktu i Mali.
Bag et hegn af tornekrat bor Fadimata med sin familie. I et hjørne af pladsen er Fadimata ved at lave mad ved bålet. Hun ved ikke præcis, hvor gammel hun er, men hun mener, at det er ca. 17 år. Hun fortæller, at hun aldrig har gået i skole, og at det har hendes mor Fatma heller ikke. Lillesøster Adisetou og de andre børn i familien går heller ikke i skole. Derfor taler de kun tamachek.
“Før tænkte jeg, at det ikke var nødvendigt at gå i skole”, siger hun, “men nu kan jeg se, at det er godt. Man kan blive skilt, fordi man kan selv skaffe maden, og man kan måske også få en bedre mand, fordi han ved, at man kan gå.”
Fakta om pigeliv i Mali
- 86% af gifte piger og 62% ugifte piger får ingen uddannelse
- 9 ud af 10 gifte piger mellem 15 og 19 år har ikke lært at læse
- 63% af alle gifte piger mellem 15-19 år har fået børn. 1 ud af 10 før de blev 15 år.
- Aldersforskellen mellem ægtefællerne er større, jo yngre bruden er. For piger under 15 år i gennemsnit op mod 13 år. I polygame ægteskaber op mod 15 år.
- Mange unge piger rejser til storbyerne - ofte for at tjene penge til deres egen medgift!
Teenageægteskaber
Teenageægteskaber sætter en effektiv stopper for pigers skolegang. I en ny svigerfamilie er pigen i en udsat position. På bunden af rangstigen er hun hyppigere offer for vold og begrænsninger i sin bevægelsesfrihed. Hun kan ikke sige nej til sex. Hun risikerer at blive gravid før kroppen er klar. Det kan give komplikationer og hun kan dø af det. Ofte har hun ikke adgang til nødvendig lægehjælp. Enten fordi, hun ikke har råd til det, eller ikke får lov af sin mand eller svigerfamilie.
“Vi skal hjælpe disse piger med papirer, uddannelse og praktiske færdigheder til at komme videre”
(Mama Koite, uddannet lærer og forkvinde for FEMNET Mali)
Læs mere om KULU
